- ► Đôi nét về Trường
- ► Xúc cảm - Tri ân
- ►Tư tưởng Hồ Chí Minh
- ► Quốc hội - Chính phủ
- ►Thời sự chuyên mục
- ►Tin tức giáo dục
- ►Kinh nghiệm - Phương pháp
- ►Tình huống sư phạm
- ►Tin tức nhà trường
- ►Văn bản - Chính sách
- ►Thời khóa biểu
- ►Tổ chuyên môn
- ►Thông tin giáo viên
- ►Thông tin học sinh
- ►Gương vượt khó
- ►Tổ chức đại hội
- ►Góc chuyên môn
- ►Thư viện bài giảng
- ►Thư viện giáo án
- ►Thư viện đề thi
- ►Thư viện tư liệu
- ►Tiện ích - Thủ thuật
- ►Hình ảnh - Hoạt động
- ►Giải trí (Nghe - Nhìn)
- ►Thơ và dịch (TVL)
ĐỀ THI HKII NGỮ VĂN 9 (10-11)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Hải Nguyên Văn (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:53' 28-04-2011
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 192
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Hải Nguyên Văn (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:53' 28-04-2011
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 192
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT ĐẮKR’LẤP
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH
MA TRẬN –ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2010-2011
KHUNG MA TRẬN
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1
Văn học:
-Thơ hiện đại
+Mùa xuân nho nhỏ
+Nói với con
+Sang thu
-Truyện hiện đại
+ Bến quê
+Những ngôi sao xa xôi.
+Con chó Bấc
-Nhớ tác giả ,
-Nhớ nội dung văn bản
-Nhận biết cảnh ngộ của nhân vật
-Nhận biết nội dung của tác phẩm
- Nhớ tình cảm của của con vật đối với chủ
-Hiểu được nghệ thuật trong câu thơ
-Hiểu ý nghĩa của cum từ
-Hiểu nghệ thuật của bài thơ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :5
Số điểm:1,25 Tỉ lệ 12,5 %
Số câu :3
Số điểm:0,75 Tỉ lệ 7,50 %
Số câu 8
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ 20,0 %
Chủ đề 2
Tiếng việt
- Khởi ngữ
- Thành phần biệt lập
-Nhận ra câu có khởi ngữ.
Hiểu khái niệm thành phần biệt lập
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :1
Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,50 %
Số câu :1
Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,50 %
Số câu :2
Số điểm: 0,5 Tỉ lệ 5,0 %
Chủ đề 3
Tập làm văn:
- Truyện ngắn
-Viết bài văn nghị luận
-Nhận biết thể loại truyện sử dụng chủ yếu ở lớp 9 .
-Nhận biết nội dung đè tài truyện hiện đại.
Tóm tắt nội dung truyện ngắn
-Viết bài văn cảm nhận về bài thơ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :2
Số điểm: 0,5 Tỉ lệ 5,0 %
Số câu: 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10,0 %
Số câu: 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60,0 %
Số câu: 4
Số điểm 7,5
Tỉ lệ 75,0 %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
8
2,0
20,0 %
4
1,0
10,0 %
2
7,0
70%
14
10
100%
PHÒNG GD-ĐT ĐẮKR’LẤP KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút(không kể thời gian chép đề)
ĐỀ:
Phần I: Trắc nghiệm(3 điểm)
Khoanh tròn chữ cái câu trả lời đúng nhất.
Câu 1:Tên thật của nhà thơ Thanh Hải ?
Phạm Ngọc Hoan. b. Phạm Bá Ngoãn
Phan Thanh Viễn d. Phạm Trí Viễn
Câu 2:Nhà thơ Thanh Hải viết: “Từng giọt long lanh rơi- Tôi đưa tay tôi hứng”
Hai câu thơ trên có sự chuyển đổi cảm giác từ:
Thính giác đến thị giác b. Thị giác đến xúc giác
c. Thính giác, thị giác đến xúc giác d. Ba câu trên đều sai
Câu 3:Sự sáng tạo đặc sắc nhất của Thanh Hải trong bài Mùa xuân nho nhỏ là gì?
Hình ảnh cành hoa b. Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ
c. Hình ảnh con chim. d. Hình ảnh nốt nhạc trầm
Câu 4. Cách gọi “người đồng mình” trong bài thơ Nói với con dùng chỉ đối tượng nào ?
Những người cùng làng
Những người cùng thôn xã.
Những người cùng nhà.
Những người sống cùng miền đất, quê hương..
Câu 5. Câu nào sau đây có khởi ngữ ?
Về trí thông minh thì nó là nhất
Nó là một học sinh thông minh.
Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả.
Người thông minh nhất chính là nó.
Câu 6. Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống(..........) sao cho phù hợp.
Các thành phần tình thái, cảm thán là những bộ phận không
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH
MA TRẬN –ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2010-2011
KHUNG MA TRẬN
Mức độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1
Văn học:
-Thơ hiện đại
+Mùa xuân nho nhỏ
+Nói với con
+Sang thu
-Truyện hiện đại
+ Bến quê
+Những ngôi sao xa xôi.
+Con chó Bấc
-Nhớ tác giả ,
-Nhớ nội dung văn bản
-Nhận biết cảnh ngộ của nhân vật
-Nhận biết nội dung của tác phẩm
- Nhớ tình cảm của của con vật đối với chủ
-Hiểu được nghệ thuật trong câu thơ
-Hiểu ý nghĩa của cum từ
-Hiểu nghệ thuật của bài thơ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :5
Số điểm:1,25 Tỉ lệ 12,5 %
Số câu :3
Số điểm:0,75 Tỉ lệ 7,50 %
Số câu 8
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ 20,0 %
Chủ đề 2
Tiếng việt
- Khởi ngữ
- Thành phần biệt lập
-Nhận ra câu có khởi ngữ.
Hiểu khái niệm thành phần biệt lập
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :1
Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,50 %
Số câu :1
Số điểm:0,25 Tỉ lệ 2,50 %
Số câu :2
Số điểm: 0,5 Tỉ lệ 5,0 %
Chủ đề 3
Tập làm văn:
- Truyện ngắn
-Viết bài văn nghị luận
-Nhận biết thể loại truyện sử dụng chủ yếu ở lớp 9 .
-Nhận biết nội dung đè tài truyện hiện đại.
Tóm tắt nội dung truyện ngắn
-Viết bài văn cảm nhận về bài thơ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :2
Số điểm: 0,5 Tỉ lệ 5,0 %
Số câu: 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10,0 %
Số câu: 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60,0 %
Số câu: 4
Số điểm 7,5
Tỉ lệ 75,0 %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
8
2,0
20,0 %
4
1,0
10,0 %
2
7,0
70%
14
10
100%
PHÒNG GD-ĐT ĐẮKR’LẤP KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LINH NĂM HỌC 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút(không kể thời gian chép đề)
ĐỀ:
Phần I: Trắc nghiệm(3 điểm)
Khoanh tròn chữ cái câu trả lời đúng nhất.
Câu 1:Tên thật của nhà thơ Thanh Hải ?
Phạm Ngọc Hoan. b. Phạm Bá Ngoãn
Phan Thanh Viễn d. Phạm Trí Viễn
Câu 2:Nhà thơ Thanh Hải viết: “Từng giọt long lanh rơi- Tôi đưa tay tôi hứng”
Hai câu thơ trên có sự chuyển đổi cảm giác từ:
Thính giác đến thị giác b. Thị giác đến xúc giác
c. Thính giác, thị giác đến xúc giác d. Ba câu trên đều sai
Câu 3:Sự sáng tạo đặc sắc nhất của Thanh Hải trong bài Mùa xuân nho nhỏ là gì?
Hình ảnh cành hoa b. Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ
c. Hình ảnh con chim. d. Hình ảnh nốt nhạc trầm
Câu 4. Cách gọi “người đồng mình” trong bài thơ Nói với con dùng chỉ đối tượng nào ?
Những người cùng làng
Những người cùng thôn xã.
Những người cùng nhà.
Những người sống cùng miền đất, quê hương..
Câu 5. Câu nào sau đây có khởi ngữ ?
Về trí thông minh thì nó là nhất
Nó là một học sinh thông minh.
Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả.
Người thông minh nhất chính là nó.
Câu 6. Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống(..........) sao cho phù hợp.
Các thành phần tình thái, cảm thán là những bộ phận không
 
Tin
tức nhà trường
Danh
sách giáo viên





Các ý kiến mới nhất