04/03/2013 

Thực hiện kế hoạch số 692/KH.TKTr –PGDĐT ngày 16 tháng 9 năm 2013 của Phòng GD&ĐT Phù Cát về việc thanh, kiểm tra năm học 2013-2014 đã được UBND Huyện Phù Cát phê duyệt theo Quyết định số 2306/QĐ-UBND ngày 10 tháng 10 năm 2013;

Phòng GD&ĐT tiến hành thanh tra toàn diện trường THCS Cát Minh;

          Thời gian thanh tra: Từ ngày 10/3/2014 đến ngày 12/3/2014 (03 ngày).

          I. Mục đích yêu cầu:

          1) Nhằm đánh giá toàn diện tình hình nhà trường trên cơ sở đối chiếu các quy định về mục tiêu, chương trình, kế hoạch giảng dạy – giáo dục của nhà trường với việc thực hiện các Quyết định, Chỉ thị, Thông tư hướng dẫn của cấp trên và của ngành Giáo dục.      

           2) Qua thanh tra, Đoàn sẽ tư vấn giúp Hiệu trưởng và tập thể sư phạm nhà trường nhận thức rõ tình hình thực trạng nhà trường, thực trạng chất lượng soạn giảng, đồng thời đưa ra những kiến nghị sát hợp, thiết thực có tính khả thi cao giúp nhà trường giải quyết những vấn đề cơ bản, cấp bách nhằm thực hiện tốt hơn các yêu cầu mục tiêu, chương trình kế hoạch công tác, điều chỉnh công tác quản lý, cải thiện và nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục học sinh…Đồng thời Đoàn thanh tra sẽ nêu lên những kiến nghị đối với chính quyền địa phương và nhà trường nhằm điều chỉnh và bổ sung các chủ trương, biện pháp đáp ứng các yêu cầu cấp bách của nhà trường.

           II. Nội dung thanh kiểm tra:

          Đoàn sẽ tiến hành thanh tra theo các nội dung của Thông tư 43/2006/TT– BGD-ĐT ngày 20/10/2006 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc “Hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo”. Cụ thể như sau:

 1/ Về tổ chức cơ sở giáo dục:

 Về đội ngũ cán bộ giáo viên (Số lượng, chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên).

2/ Về cơ sở vật chất kỹ thuật:

- Về diện tích khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm.

- Số lượng phòng học, phòng làm việc.

- Nhà vệ sinh, sân chơi có thiết bị đồ chơi.

- Trang thiết bị dạy học.

- Việc bảo quản sử dụng CSVC kỹ thuật.

3/ Việc thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo…

4/ Công tác quản lý của Hiệu trưởng nhà trường.

5/ Các nhiệm vụ khác được giao.

6/ Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục.

Căn cứ vào các nội dung cơ bản cùng với hướng dẫn chi tiết của Thông tư nêu trên, kết hợp với các kết quả đạt được trong thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường để làm cơ sở báo cáo cho Đoàn thanh tra.

Trong báo cáo, mỗi nội dung nêu trên được nhà trường nêu lên một cách đầy đủ, chi tiết. Hiệu trưởng phải đánh giá đúng mức các ưu, khuyết điểm với những dẫn chứng số liệu cụ thể, từ đó nêu ra hướng giải quyết khắc phục tồn tại (tránh nêu chung chung, khái quát).

 III. Tiến trình thanh tra:

1/ Đoàn thanh tra nghe Hiệu trưởng báo cáo việc thực hiện nhiệm vụ năm học, đi sâu chất lượng các nội dung liên quan nêu trên (Bản báo cáo thực hiện đầy đủ theo các nội dung, các tiêu chí của hướng dẫn trên).

 2/ Kiểm tra:

Đoàn sẽ kiểm tra 6 nội dung đã nêu trên, ngoài ra cần chú ý các loại hồ sơ sau:

-         Hồ sơ quản lý của Nhà trường, Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng;

-         Hồ sơ tài sản, tài chính;

-         Hồ sơ các tổ chuyên môn;

-         Hồ sơ sổ sách, giáo án của tất cả giáo viên, nhân viên;

-         Các loại hồ sơ có liên quan khác.

Mỗi loại hồ sơ đều có kèm sơ mi với danh mục các loại sổ sách cụ thể, có tự đánh giá và xếp loại của cá nhân giáo viên, của người phụ trách và Hiệu trưởng.

 3/ Dự giờ thăm lớp của giáo viên, dự các hoạt động khác…

 4/ Trao đổi với Ban giám hiệu, các tổ chức đoàn thể, đại diện giáo viên, Lãnh đạo địa phương... về tình hình của nhà trường có liên quan nội dung thanh tra.

 Quá trình làm việc của Đoàn là đan xen nhau một cách hợp lý tùy tình hình thực tế của nhà trường, làm sao vừa đảm bảo thời gian vừa đảm bảo chất lượng công việc và yêu cầu đặt ra cho mỗi thành viên trong Đoàn thanh tra.

 IV. Công việc chuẩn bị của nhà trường:

1/ Hiệu trưởng làm bản báo cáo ( Photo cho mỗi thành viên trong đoàn 01 bản) theo các nội dung của Thông tư 43/2006/TT – BGD&ĐT nêu trên (để báo cáo và gửi cho Đoàn nhằm đối chiếu với thực tế trong quá trình làm việc).

 2/ Nhà trường tập hợp tất cả hồ sơ của nhà trường, của Hiệu trưởng, Các Phó Hiệu trưởng, của Tổ chuyên môn, của các đoàn thể trong nhà trường và của Giáo viên (giáo án của các ngày Đoàn kiểm tra GV soạn riêng để dạy).

 3/ Lập bảng kê về nội dung kết quả kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên của nhà trường trong thời gian qua và năm học này để đoàn tham khảo ( toàn diện, chuyên đề) theo mẫu:

- Hồ sơ của từng bộ phận, từng tổ và của mỗi cá nhân được sắp xếp, phân loại một cách khoa học và được nhà trường đánh giá cụ thể.

- Nhiệm vụ của Đoàn là vừa kiểm tra vừa thẩm định tinh thần tự kiểm tra của giáo viên, chất lượng kiểm tra nội bộ của BGH nhà trường.

 4/ Hiệu trưởng mời đại diện Lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND xã, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội đồng giáo dục xã, các tổ trưởng chuyên môn và đại diện các đoàn thể trong nhà trường cùng dự với Đoàn trong buổi làm việc đầu tiên và tổng kết thanh tra.

  5/ Thông báo cho giáo viên, nhân viên của trường cùng hợp tác, tạo điều kiện cho các thành viên trong Đoàn giải quyết công việc được thuận lợi (góp ý về hồ sơ, tiết dạy…) trong suốt quá trình đoàn thanh tra làm việc và cùng dự tổng kết vào lúc 15 giờ 30 ngày 12/3/2014.

 Để công tác Thanh tra đạt mục đích yêu cầu nêu trên, Phòng GD&ĐT đề nghị Hiệu trưởng nhà trường nghiêm túc thực hiện đầy đủ các nội dung theo tinh thần của thông báo này và tạo điều kiện thuận lợi cho Đoàn thanh tra hoàn thành nhiệm vụ, đạt hiệu quả cao./.

                                                                                       KT.TRƯỞNG PHÒNG

                                                                                    PHÓ TRƯỞNG PHÒNG                                                                                                                          (đã ký)

*Nơi nhận:

- Trường THCS Cát Minh;

- Lãnh đạo Phòng;

- CM THCS; TTr

- Lưu VT.

                                                                                            Nguyễn Tấn Hưng